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第二批6所高职院校即将升格为“职业大学”

admin gaybigcock 2020-04-06 114 0

  陈根芳说,我们面对的教育对象大多是6岁-25岁之间的儿童青少年,基本上属于95后、00后甚至 10后。他们出生在富足年代、生长在信息社会,他们学习的方式和途径、拥有知识和信息的量和质,自然超越上辈;他们痛点、痒点、兴趣点、吐槽点分布在哪里,也跟上一代人有着巨大的不同。

  陈根芳表示,我们应该承认,代际对立与冲突已不可避免地存在于几代人之间。如果我们不能真正了解年轻一代,教育者与被教育者之间的距离和隔阂就会越来越大,他们就会变得越来越难“被引导”“被教育”,更谈不上有效、有力地开展思想政治教育了。作为教育者,要尊重年轻一代、亲近年轻一代,学习、了解、掌握他们的话语体系、身心状况、所思所盼,切实把教育工作做新做深做实。

  对此,杨宗翰觉得,另一个重要的原因在于中学课本收录余光中的诗歌要远远多于洛夫的,“但是能够进课本就一定代表好吗?不见得。它可能只是符合编选者的标准,比如说意识形态,比如说保守的技巧,等等。可是诗歌是前卫艺术,不能走非常保守的路线,这是洛夫的突破处。但是课本里洛夫寥寥无几,余光中大量存在,这是年轻人认知差异的关键所在,但你现在读一下就明白,高下立判。”

  原标题:纪念|洛夫是“台湾十大诗人之首”的说法怎么来的

  据台湾东森新闻云等岛内媒体报道,台湾当代诗人莫洛夫(笔名洛夫、野叟)2018年3月19日凌晨3点病逝,享寿91岁。

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